Opis:
Kluczem do efektywnego zapamiętywania materiału językowego jest jego regularne powtarzanie i utrwalanie. Problem w tym, że zwykłe powtórki są mało angażujące dla ucznia, przez co nie zawsze skuteczne. Wygląda na to, że w trybie dwuletniego przygotowania uczniów do egzaminu mamy czas na o wiele więcej niż tylko intensywne powtórzenie materiału po każdym rozdziale. Nowe struktury czy frazy można wpleść w zajęcia o popkulturze, w zadania komunikacyjne, a nawet w gry językowe. Chodzi bowiem nie tylko o kilkukrotne powtórzenie, ale także o odpowiednie przetworzenie materiału językowego, bo tylko w ten sposób naprawdę wspieramy długofalowe zapamiętywanie. Jak to zrobić? O tym właśnie odcinek 4 tej serii wideo-szkoleń.

Trener:
Karolina Kotorowicz-Jasińska is a graduate from Maria Curie-Skłodowska University in Lublin and holds a PhD degree in applied linguistics. Her teaching practice began...
czytaj dalejCertyfikat

Materiały
Inne z tej sekcji
-
Egzamin ósmoklasisty: od analizy do strategii
Wyniki i co z nich wynika?- Trener: dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
Bezpłatne -
Co dalej, siódma klaso?
Optymalne rozwiązania i materiały na ostatni rok przed egzaminem ósmoklasisty- Trenerzy: dr Grzegorz Śpiewak, Monika Szałkiewicz-Nowak, Michał Balcerek, dr Monika Cichmińska
Bezpłatne -
TOGETHER TO GET THERE
How to assist ten year olds in their transition to upper primary school- Trener: dr Czesław Kiński
Bezpłatne
Inne tego autora
-
To Learn, to Play, to Think: Helping young learners develop linguistically and cognitively
- Trener: dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
Bezpłatne -
Spotlight on New Matura Skills. Streszczanie tekstów
- Trener: dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
Bezpłatne -
Egzamin ósmoklasisty: od analizy do strategii.
Strategia 1: Zwolnij i pomyśl.- Trener: dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
Bezpłatne
Inspirujemy, wspieramy, towarzyszymy w rozwoju
Wystarczy, że zarejestrujesz się w naszym serwisie a otrzymasz pełen dostęp do szkoleń
Zarejestruj sięRejestracja zajmie tylko 3 minuty.
Masz już konto? Zaloguj się i aktywuj dostęp